5 situazioni per praticare il condizionale passato (+ il congiuntivo trapassato)

L’obiettivo di questo simil-role play è di praticare il condizionale composto/passato uscendo dallo schema dell’esercizio di completamento per portare lo studente in una situazione più comunicativa, per questo motivo le situazioni presentate sono “lunghe” e si svolgono in fasi diverse:

1- Presentazione della situazione e della problematica

es. Valentino ha dimenticato le chiavi di casa...

2- Possibili soluzioni offerte dallo studente e loro elaborazione usando il condizionale composto

es. Suona per farsi aprire da un coinquilino/familiare --> Al suo posto avrei suonato il campanello...

3- Suggerimenti dell’insegnante per altre possibili situazioni (e loro elaborazione da parte dello studente)

es. Chiamare il proprietario di casa; chiamare il fabbro; entrare da una finestra...

4- Cosa sarebbe successo poi? Lo studente sceglie una o tutte le opzioni e prosegue il racconto

es. Se Valentino fosse entrato dalla finestra, una vicina di casa avrebbe chiamato la polizia... -> Qui è previsto che lo studente utilizzi anche il congiuntivo trapassato in autonomia o con l'aiuto dell'insegnante.

5- Opzionale (perché tendenzialmente utilizza anche il periodo ipotetico): "Non sarebbe successo se…"

es. Se Valentino avesse controllato prima di uscire, non avrebbe dimenticato le chiavi.

Nel file sono presenti 5 situazioni, nell'anteprima potete vedere la n.1.

#CondizionalePassato
#CondizionaleComposto
#B2
#PeriodoIpotetico